期刊文章详细信息
课时目标的文化内涵:转化与生长
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市静海县实验中学
年 份：2011
期 号：10
起止页码：51-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课时目标是一个教与学的方向,更是一种教与学的规范,根据笔者对实践的观察,凡课堂效率较高者,无不有着明确具体的课时目标。可见其引领与规范的价值所在。新课改实施了这些年,作为万课之始的＂三维目标＂的应用现状很值得我们反思。
关 键 词：课时目标 文化内涵 生长 标的 课堂效率 三维目标 教与学 课改
分 类 号：G424.21]
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