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高职教育专业群建设:概念、内涵与机制
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉兴职业技术学院教务处,处长副教授浙江嘉兴314016 [2]华东师范大学职成教研究所,所长教授上海200062
基 金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"职业教育办学模式改革研究"(项目编号:10JZD0040)的阶段性成果之一;上海市重点学科"职业技术教育学"建设项目(项目编号:79003099)的资助
年 份：2011
期 号：11
起止页码：78-80
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：专业群概念蕴示着高职教育教学组织观念的转变,是当前经济社会发展背景下专业发展方式的转变。当前高职教育需要认清专业群建设的目的与意义,厘清专业群的内在联系,对接区域产业,调整结构布局,加快内涵发展。
关 键 词：高职教育:专业群:建设
分 类 号：G718.5]
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