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期刊文章详细信息

“活动+课题”式中学科技创新教育的实践研究    

"Activity & project": Type in the Practice of Scientific of Secondary School Education and Technological Innovation

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨志军[1]

机构地区:[1]上海市第三女子中学

出  处:《现代基础教育研究》

年  份:2011

卷  号:3

期  号:3

起止页码:204-207

语  种:中文

收录情况:内刊、辑刊

摘  要:目前,开展科技活动和科技课题研究是培养中学科技创新人才的主要方式,科技活动有利于培养学生科学探究的兴趣,但是学生“显性”的收获不多,科技课题的研究有利于提高学生科学研究的能力,但是目前过分的功利化倾向又不利于培养学生的探究兴趣。科技课题研究难度大,在研究过程中,女中学生的挫败感比较强烈。上海市第三女子中学是一所纯女生的女子中学,科技教育基础比较薄弱,两年来,我们尝试将科技活动和科技课题捆绑起来开展科技教育,取得了一定的效果。

关 键 词:女生 科技活动  科技课题  科技创新人才

分 类 号:G632.4[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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