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期刊文章详细信息

学案导学:转变学习方式的有效途径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周洪星[1]

机构地区:[1]泰安市第一中学

出  处:《当代教育科学》

年  份:2011

期  号:20

起止页码:41-42

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:多年来我们一直在“高喊”,要改革教学方式,取消“满堂灌”、“注入式”等落后的课堂教学模式,尊重学生的主体地位,促进学生的个性发展,培养他们的探索创新能力,但落实的效果并不理想,仔细审视我们的课堂教学现实,不难发现,许多教师的课堂教学仍然在沿袭着传统的教学模式,长此下去,势必严重影响新时期对人才的培养要求,所以教学方式必须进行富有成效的改革。

关 键 词:学习方式  学案导学 课堂教学模式 教学方式 尊重学生  个性发展  创新能力  满堂灌

分 类 号:G632.4[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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