期刊文章详细信息
研究性学习与英语词汇学教学
On the Application of Research-orientated Learning in English Lexicology Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]渭南师范学院国际合作与交流处,渭南714000
基 金：渭南师范学院科研计划项目(10YKS015)阶段性成果之一
年 份：2011
卷 号：30
期 号：33
起止页码：205-206
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：研究性学习具有增强学习者自主意识、培养其创新思维和研究能力的功能。将研究性学习融入英语词汇学教学是培养学习者发现问题、探究问题和解决问题能力的新思路,是提高学习者英语学习效率、提升其英语语言应用能力的有效途径。
关 键 词：研究性学习 词汇学 小课题研究 自主学习
分 类 号：G42]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
