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期刊文章详细信息

情境 体验 反思 运用——初中数学概念教学的四个关键词    

  

文献类型:期刊文章

作  者:成小芳[1]

机构地区:[1]中国石油大学附属中学

出  处:《中学数学杂志(初中版)》

年  份:2011

期  号:5

起止页码:20-21

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:连续多次的试卷分析结果显示:学生解概念题的能力明显弱于解常规算式题的能力.考察教学实践,问题的症结恐怕就在于概念教学中对概念思维的培养、训练的忽视.我们应看到:概念是最基本的数学思维形式,数学中的命题都是由概念构成的,而推理和证明又是由命题构成的,因此,

关 键 词:数学概念教学 关键词 情境 反思  初中  教学实践  试卷分析 概念思维

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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