期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]苏州卫生职业技术学院药学系,苏州215009
基 金:江苏省高校"青蓝工程"资助项目
年 份:2011
卷 号:27
期 号:5
起止页码:35-37
语 种:中文
收录情况:JST、NSSD、普通刊
摘 要:混合式学习融合了课堂教学和网络教学的优势,能有效克服课程教学过程中时间和空间的限制,促进师生交流提高学习效率。混合式学习模式在药物分析课程教学中的应用,基于混合学习的课程设计能有效地提高学生的学习兴趣,激发学生自主建构知识的能动性,提高教学效果。
关 键 词:混合式学习 药物分析 应用
分 类 号:R-4]
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