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高中文言文教学方法浅析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省简阳市阳安中学,641400
年 份：2011
期 号：7
起止页码：269-269
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：中学生平时学习用时最多的是文言文,花工夫最多的是文言文,可考试时出错最多的仍是文言文,应用起来最难的是文言文,足见文言文学习的效率之低。而语文教学大纲对文言文教学提出的要求却没有降低。可见全面提高学生学习文言文的能力仍是文言文教学的指导思想。那么,如何提高学生学习文言文的能力,是一个值得我们深入探讨的重要课题。就此,谨谈谈我的一点看法,
关 键 词：文言文学习 教学方法 文言文教学 高中 语文教学大纲 能力 学生 中学
分 类 号：G424.1]
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