文献类型：期刊文章

作　　者：雷榕[1,2] 锁媛[1] 李彩娜[1]

机构地区：[1]陕西师范大学心理学院,陕西西安710062 [2]武警工程学院,陕西西安710062

出　　处：《中国临床心理学杂志》

基　　金：中央高校基本科研业务费2010年度专项资金项目(10SZZD05);陕西师范大学人文社会科学研究基金项目(09SZD16)

年　　份：2011

卷　　号：19

期　　号：5

起止页码：687-689

语　　种：中文

收录情况：CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2010_2011、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的:考察初、高中青少年心理健康的基本情况及家庭、学校环境和个体人格因素与青少年心理健康的关系。方法:采用家庭功能评价量表、师生关系问卷、人格五因素问卷和SCL-90对西安市四所普通中学的931名初、高中生进行综合考察。结果:①男生和初中生的心理健康状况显著差于女生和高中生。②除人格的开放性外,人格五因素、师生关系和家庭功能的不同维度与心理健康各因子间相关显著。③回归分析表明,师生关系的冲突性、家庭功能的矛盾冲突维度、人格的情绪性、外向性、宜人性能显著预测心理问题。结论:青少年心理健康状况总体良好,家庭功能、师生关系、人格可以显著的预测青少年的心理健康。

关 键 词：青少年 家庭功能 师生关系 人格 心理健康

分 类 号：R395.6[心理学类]