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期刊文章详细信息

大学英语听力教学与英语写作的整合应用    

Comprehensive Application of College English Listening Teaching in English Writing

  

文献类型:期刊文章

作  者:董晓民[1]

机构地区:[1]太原理工大学国际教育交流学院,山西太原030024

出  处:《淮阴师范学院学报(自然科学版)》

年  份:2011

卷  号:10

期  号:4

起止页码:366-368

语  种:中文

收录情况:CAS、普通刊

摘  要:本文首先分析了当前大学英语写作教学的现状,进而提出通过英语写作与大学英语听力教学的整合应用,实现语言知识的再认识、再理解、再创造,不仅可以提高听力能力,而且能提高英语写作水平,最终实现两者整合效用的最大化。

关 键 词:大学英语听力教学 英语写作 整合应用  

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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