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语文教学中的美育渗透策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南通如东县宾山小学
年 份：2011
期 号：10
起止页码：17-18
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学语文是一门兼有思想性的工具课程，具有重要的美育功能。因此，在语文教学中应特别关注学科美育熏陶功能．着力培养小学生的审美情趣和审美能力，促进小学生的身心和谐发展。本文拟结合教学实践，简要分析教学中美育渗透的基本策略。
关 键 词：美育渗透 语文教学 身心和谐发展 美育功能 小学语文 审美能力 审美情趣 教学实践
分 类 号：G623.2[教育学类]
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