期刊文章详细信息
中小学音乐常态课下唱歌教学的误区与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省阜宁县教育局教研室
年 份：2011
卷 号：31
期 号：10
起止页码：74-74
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：唱歌教学是中小学音乐教学中的重要组成部分，它占整个音乐教学内容的50％，因此怎样开展常态课下的唱歌教学和走出教学中的误区，是每个中小学音乐教师不可忽视的问题。纵观其常态课下中小学的唱歌教学，往往有以下几种误区。
关 键 词：中小学音乐教学 唱歌教学 常态课 误区 中小学音乐教师 教学内容
分 类 号：G623.71[教育学类]
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