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“思维导图”在初中英语词汇教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市花园中学,江苏常州213016
年 份：2011
期 号：25
起止页码：206-206
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：英语词汇教学是初中英语教学的一个重要方面,本文针对不同的初中生,从中学英语教学中单词记忆的特点出发,讨论了"思维导图"法进行词汇教学。通过思维导图的练习,可以提高学生的学习兴趣,帮助学生进行词汇的学习和记忆,变被动学习为主动学习。
关 键 词：思维导图 记忆 单词 思维
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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