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期刊文章详细信息

中美基础工程课程和教学方法比较    

Comparison of teaching contents and teaching style of foundation engineering course in Chinese and American Universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:王东元[1,2] 毛毳[1,2] 赵建军[1,2] 刘双菊[1,2] 刘中宪[1,2]

机构地区:[1]天津城建学院土木工程系 [2]天津软土特性和工程环境重点实验室,天津300384

出  处:《高等建筑教育》

年  份:2011

卷  号:20

期  号:5

起止页码:95-99

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:笔者以在中国和西方国家求学、工作和任教的经历,比较了双方基础工程课程的基本内容,概括性地总结了美式教学法和中国教学方法的异同,介绍了应用中国特色的美式教学法在国内教授基础工程课程的实践情况,并指出了国内对于美国教育的一些误解。文中指出,启发性教学和灌注式知识传授并不矛盾,可双法并举,加强学生的作业量、阅读量,应用此方法辅以严格培训是保证教学质量,提高学生综合素质的有效途径。

关 键 词:中国特色美式教学法  基础工程 课程比较

分 类 号:TU[建筑类] G642]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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