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随风潜入夜,润物细无声——浅谈新课程理念下小学语文阅读教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]金坛市常胜小学
年 份：2011
期 号：8
起止页码：117-117
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当今世界,国家的竞争就是教育的竞争,小学语文教师必须在新课程理念指导下,注意中小学语文教学的衔接,构建高效语文阅读课堂,实现小学语文阅读教学的有效性,培养高素质的未来人才。
关 键 词：新课程理念 小学语文 阅读教学 有效性
分 类 号：H194.3[中国语言文学类]
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