期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]红河学院教师教育学院
年 份:2011
期 号:6
起止页码:139-141
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:写字教学是小学语文教学的重要组成部分。在教学观察、实践中笔者发现,小学语文写字教学在教师示范、学生书写习惯、评价机制等方面存在一些亟待解决的问题。笔者通过查阅文献资料,以及结合自身实践,从学生书写兴趣、优化田字格教学、评价手段等方面提出了相应的教学策略,希望能对小学教师了解写字教学现状,改善教学策略,改进写字教学提供参考。
关 键 词:小学 写字教学 现状 对策
分 类 号:H193[中国语言文学类]
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