期刊文章详细信息
实施赏识教育,激励转化后进学生
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省枣庄市第二中学
年 份：2011
期 号：8
起止页码：20-20
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文主要论述了后进生的相关特点,并在此基础上对后进生转化工作中赏识教育的应用进行了详细分析,为高中班主任的学生管理工作起到了指导作用。
关 键 词：赏识教育 后进生转化 学生管理
分 类 号：G451.6[教育学类]
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