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期刊文章详细信息

以教材为载体开展高中英语跨文化教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:倪啸[1]

机构地区:[1]杭州市长河高级中学

出  处:《教学月刊(中学版)》

年  份:2011

期  号:9

起止页码:44-46

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊

摘  要:学习英语知识、掌握英语技能、提高英语运用能力与熟悉英美文化背景知识密不可分。在高中英语教学中有意识、有计划地进行跨文化教学是语言学习本身的内在需要,是培养学生英语交际能力的需要,还是对本族文化加深自我认识的需要,同时也是新课程的教学目标和素质教育的要求。然而,长期以来,在高中英语教学中,存在着忽视跨文化教学的现象。这导致高中学生对英美文化知之甚少,以致造成交流障碍。

关 键 词:高中英语教学 跨文化教学 载体  教材  文化背景知识 英语运用能力 英语交际能力 语言学习

分 类 号:G633.41[教育学类]

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同被引文献:

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