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期刊文章详细信息

“头脑风暴法”在英语写作教学中的应用    

Application of "Brainstorming Approach" to Teaching of English Writing

  

文献类型:期刊文章

作  者:张慧琴[1] 杨惠丽[2] 郭平建[1]

机构地区:[1]北京服装学院外语系,北京100029 [2]中北大学外语系,山西太原030051

出  处:《教育理论与实践(学科版)》

年  份:2011

卷  号:31

期  号:9

起止页码:55-57

语  种:中文

收录情况:RWSKHX、普通刊

摘  要:在英语学习的五项基本技能中,写作能力占据着主要地位,因此,如何提高学生的英语写作能力就成为英语教学界共同关注的问题。采用"头脑风暴法"进行英语写作教学,需要教师转换教学观念,给学生提供互相学习和交流的机会,让学生不断修正自己的观点。同时,这种教学方法在英语写作思路的培养、篇章结构的整合以及"起承转合"写作技巧的提升等方面也有重要的作用。

关 键 词:“头脑风暴法”  英语写作教学 汉语 英语

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

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同被引文献:

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