期刊文章详细信息
论分层教学的实践意义及实施策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]渭南师范学院外国语言文学系
基 金：陕西省教育厅专项科研计划项目,编号:11JK0341,陕西省教育厅专项科研项目,编号:2010JK093;渭南师范学院科研基金重点项目,编号:11YKF007
年 份：2011
期 号：9
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：分层教学是一个适用于各类学生的有效的教学模式，它能有效发挥学生的潜在能力．大面积地提高教学质量，使学生全面发展，最终实现素质教育。本文探讨了分层教学的实践意义．并对分层教学的实施提出了针对性的策略。
关 键 词：分层教学 全面发展 素质教育 教学效率
分 类 号：G642]
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