文献类型：期刊文章

作　　者：孙传远[1] 孙少华[2]

机构地区：[1]上海电视大学管理系 [2]上海电视大学青浦分校

出　　处：《职教论坛》

基　　金：2010年上海市青浦区教育局教育科研规划项目课题“远程学习者的学习投入研究”(课题编号:G201012,主持人:贾云慰);2011年度上海远程教育集团学科研究课题“远程教育中情感交互的问题与策略研究”(课题编号:JF1112,主持人:孙传远)的阶段性研究成果

年　　份：2011

卷　　号：27

期　　号：25

起止页码：44-48

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：远程学习者的学习投入可以从行为投入、认知投入、情感投入、自主性学习、体验性学习等几个方面进行研究。文章通过调查分析并针对这五个方面的学习投入程度及其存在的差异提出对策．以期有效地改进学习者的学习。

关 键 词：远程学习者 学习投入  行为投入  认知投入  情感投入 对策  

分 类 号：C720[社会学类]