期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]莆田学院艺术系,福建莆田351100
年 份:2011
卷 号:23
期 号:5
起止页码:126-128
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:声乐教学是一门研究科学发声方法和演唱技巧的学科,具有一定的抽象性。因此,教师在教学中应尽可能运用形象教学法,通过形象化的教学语言设计、教具辅助设计和肢体动作设计,引导学生更加直观地感受、理解和创造声乐艺术美,产生审美愉悦,从而提高其审美鉴赏力和创造力。
关 键 词:形象教学法 声乐教学 教学语言设计 教具辅助设计 肢体动作设计
分 类 号:G642.4]
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