期刊文章详细信息
浅谈高中物理教学中的情境创设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]延边第二中学,吉林延吉133000
年 份：2011
卷 号：25
期 号：4
起止页码：139-141
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：课堂教学活动是在一定时间和空间构成的环境里进行的,教学的主客观环境构成了事实上的教学情景,这种情景是无形的"情"与有形的"境"的有机融合。创设物理情境是作为外部诱因,将学生的注意力吸引到课堂情境中来,诱发并触及学生的精神需要,激发学生学习的兴趣,使学生以积极的心态投入到教学活动中,建立起新旧知识间的联系。因此,创设物理教学情境,已成为新课程背景下物理教学的重要环节。
关 键 词：高中物理教学 情境创设 方式 方法
分 类 号：G633.7[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
