文献类型：期刊文章

作　　者：柴玉红[1]

机构地区：[1]天津工艺美术职业学院,天津300000

出　　处：《大众文艺（学术版）》

年　　份：2011

期　　号：17

起止页码：251-252

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目前一些艺术专业院校在素描教学方面，仍然采用以往只强调写实，再现客观对象比较单一的表现形式，使素描教学成为单纯的技术和技巧传授。一味强调再现自然的方法也造成了素描教学与专业设计的基础教学缺少必然的联系，在与创作教学之间更缺乏一贯性及教学内容的延展。这样久而久之会导致不论是设计专业的学生，还是绘画专业的学生，艺术修养和理解的狭隘性，也会扼杀学生的艺术独创性。当今世界是一个强调多元化、个性化、原创性的时代。无论是设计还是绘画，以往的教学理念和模式已经不能适应今天的艺术发展需要。因此改革传统素描教学内容和表现手段，以新的教学理念来组织教学，注重开启培养学生的创意发散式思维及潜能是素描教学改革的目的。

关 键 词：素描教学改革 艺术教育 专业设计  教学内容  绘画专业 教学理念  艺术独创性 发散式思维

分 类 号：J214[美术学类]