期刊文章详细信息
初中学生数学语言学习障碍的成因
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市开明中学,江苏省223002
年 份：2011
期 号：10
起止页码：48-48
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在一定程度上,可以说数学教学就是数学语言的教学,本文对学生形成数学语言障碍的原因从内因(学生)和主要外因(教师、教材)作一探讨。
关 键 词：数学语言学习障碍 主要外因 内因
分 类 号：G623.5[教育学类]
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