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期刊文章详细信息

小学英语词汇教学的趣味性    

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁勤芝[1]

机构地区:[1]常州市丽华新村第二小学

出  处:《小学科学》

年  份:2011

期  号:8

起止页码:39-39

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:词汇是构成语言的基本要素之一。一口流利的英语更是离不开大量的词汇积累,词汇的掌握是学好英语的基础。魏尔金斯指出:没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。英语作为一门语言学科。在教学中对单词的重复机械操练,在一定程度上会降低学生的学习热情,而小学生的年龄特性也让词汇教学的趣味性显得尤为重要,因此,如何让小学生在英语课堂中更高效地掌握单词,是所有英语教师们需要共同研究的。

关 键 词:英语词汇教学 小学生  趣味性  语言学科 词汇积累 学好英语 机械操练 学习热情  

分 类 号:G623.5[教育学类]

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