期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州市同济中学
年 份:2011
期 号:61
起止页码:168-169
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在基础教育新课程改革已全面推行的今天,“范例教学”这一教学理论仍具有重要的参考价值。在初中物理课堂教学中应用“范例教学”有其重要的实践意义。范例教学在物理教学内容选择上需遵循三个特性,即“基本性”、“基础性”和“范例性”。物理课堂教学中较好地实施范例教学应具有五大特征。
关 键 词:范例教学 初中物理教学 应用
分 类 号:G633.7[教育学类]
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