期刊文章详细信息
论二语写作教学中的非批判性反馈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆科技学院外语学院
年 份：2011
期 号：11
起止页码：197-199
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：分析了修正性反馈的局限,介绍了非批判性反馈的特点和作用。认为在大学英语写作教学中教师应多采用非批判性反馈,评价学生作文时将注意力从语言形式上的错误转向思想观点的表达,多点欣赏与鼓励,少点批评和指责,帮助学生增强信心,激发学生学习热情,使其主动积极地努力提高英语写作水平。
关 键 词：大学英语 写作教学 非批判性反馈 修正性反馈
分 类 号：G642.0]
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