文献类型：期刊文章

作　　者：秦卫红[1] 石丽琳[2] 许燕[3] 姚绍超[4] 骆宗勤[5]

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校音乐系,广西桂林541000 [2]河池学院艺术系,广西宜州546300 [3]广西师范大学音乐学院,广西桂林541001 [4]广西大学艺术学院,广西南宁530004 [5]梧州学院艺术系,广西梧州543002

出　　处：《艺术探索》

基　　金：广西教育科学"十一五"课题"高师声乐教育教学改革的研究"(2008A8)

年　　份：2011

卷　　号：25

期　　号：4

起止页码：82-84

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：对五所普通高校师生关于声乐课程课堂教学状况的问卷调查显示,学生对声乐课程的重要性有足够认识,对课程教学状况比较满意,但学生对教学形式等期望与现实有较大差距。其中既有课程本身的原因,也有"教"与"学"的原因。声乐课程改革要以学生发展为本,树立多适应性教育观,转变师生教学观念。

关 键 词：高校 声乐课程教学  调查  思考  

分 类 号：J616-4[音乐与舞蹈学类]