期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]西藏农牧学院公共教学部化学教研室
年 份:2011
期 号:25
起止页码:119-121
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:通过对少数民族地区农科院校有机化学课程问卷调查,找出目前在教与学双边活动中存在的问题,系统地分析了学生学习有机化学课程的状况,并在改革教学内容、因材施教、改革课堂教学、实验教学、学生自学活动等方面提出相应的对策。
关 键 词:农科院校 有机化学 问卷调查 对策
分 类 号:G642]
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