期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:重庆科技学院外国语学院
年 份:2011
期 号:25
起止页码:102-103
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在ESL写作教学中实施结果法或者过程法都有其弊端,考虑到非英语专业学生的语言水平和教学环境,文章探讨了在写作教学中纳入翻译法的合理性以及母语在ESL中的积极作用,最后总结出翻译法在非英语专业的ESL写作教学中拥有优势,应该合理加以利用和发挥。
关 键 词:ESL写作 非英语专业 翻译法 交际
分 类 号:G64]
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