期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安庆市第九中学,安徽安庆246001
年 份:2011
卷 号:17
期 号:3
起止页码:140-142
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:目前中学体育教学形成了以教师讲解、示范,学生模仿练习为主要特征的课堂教学方式。若单从项目技术的科学性、规范性角度上讲,体育教师利用这种方式上课是无可厚非的,但学生是学习的主体这一客观事实被忽视了,在这种教学方式下,
关 键 词:体育教学 体育游戏 中学 功能 教学方式 体育教师 科学性 学生
分 类 号:N02]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...