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从大学生主体性特征看实践育人模式的构建
On Construction of Practice Education Pattern from the Perspective of College Students' Subjectivity Features
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]重庆工商大学思想政治理论学院,重庆400067
年 份：2011
卷 号：28
期 号：5
起止页码：141-145
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：实践育人是课堂教学的重要补充,是全新的育人模式。要真正实现理论灌输与理论引导、显性教育与隐性教育、封闭教育与开放教育相结合,就离不开教育主体与教育客体之间的交互转换。本文从当代大学生主体性特征分析出发,阐述了构建实践育人模式的必要性和可行性,进而提出构建实践育人模式的原则和要求。
关 键 词：大学生 主体性 实践育人 教与学 课堂教学 课外活动
分 类 号：G640]
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