期刊文章详细信息
浅谈小学生语文课堂参与度的提高
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金湖县实验小学
年 份：2011
期 号：11
起止页码：70-70
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：或许我们都有过这样的体会：老师带着无比的激情走进语文课堂,可是一个个精心设计的环节和问题,学生却不是想象中的那样热情响应。这实际上就是学生的参与度问题。所谓参与,是指学生作为学习的个体在老师所组织的课堂教学活动中所表现出来的一种带有明显个人色彩倾向性行为。参与的表现形式主要指学生通过动口、动眼。
关 键 词：课堂参与度 语文课堂 小学生 课堂教学活动 精心设计 色彩倾向 性行为 老师
分 类 号：G623.2[教育学类]
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