期刊文章详细信息
语文教学的那些“老理儿”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省济南市教研室
年 份：2011
期 号：9
起止页码：9-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当今小学语文教学的课堂。总感到缺少了些什么。一进入这样的课堂，语文教学的那些“老理儿”总萦绕在我的心头，挥之不去。我一次次地问：难道语文教学的那些“老理儿”真的过时需要废弃了吗？难道新理念与“老理儿”是水火不相容的吗？难道“老理儿”不是几十年甚至更长的时间语文教学规律、经验和研究成果的总结吗？对此，从事小学语文教学研究三十多年的我，真的有些迷茫、糊涂了。
关 键 词：小学语文教学 语文教学研究 教学规律 研究成果 不相容 课堂 迷茫
分 类 号：G623.2[教育学类]
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