期刊文章详细信息
学生科学素养培养策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市金湖县实验小学
年 份：2011
卷 号：12
期 号：9
起止页码：59-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的，呵护学生的好奇心，引领学生亲身经历科学探究，正面评价学生科学探究活动，对学生科学素养的形成能起到促进作用。
关 键 词：科学素养 好奇心 亲身经历
分 类 号：G623.6[教育学类]
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