期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]黑龙江建筑职业技术学院建筑材料与工业技术学院
基 金:黑龙江省教育厅新世纪高等教育教学改革工程项目——《基于行动导向的〈数控加工工艺与编程〉课程教学改革与实践》课题阶段性研究成果,课题主持人:曹井新
年 份:2011
期 号:9
起止页码:15-17
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:阐述了对《数控加工工艺与编程》课程传统评价模式进行改革的必要性。根据基于行动导向的《数控加工工艺与编程》课程教学过程和课程目标进行了考核评价模式设计,对传统的以教师为主的评价模式向“师生共同参与”的评价模式转变进行了积极的探索。
关 键 词:行动导向 考核评价 数控 课程
分 类 号:G423.04]
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引证文献:
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