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平民识字教育:理念、实践及其启示
Civilian Literacy Education:Ideals,Practice and the Illumination
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学陶行知研究中心,上海200235
年 份：2011
卷 号：27
期 号：4
起止页码：6-9
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：陶行知先生早在上世纪二三十年代,就关注、组织平民教育,认为平民识字的终极目标是"做新民",平民识字教材应该"使人起而行;"他还提出并运用"帮助大众认识汉字"的一整套方法。学习、研究、借鉴陶行知平民识字教育理念和实践,对于推进素质教育、造就现代化社会所需要的一代新人是很有现实意义的。
关 键 词：陶行知 平民识字 理念 实践 现实意义
分 类 号：G40-092.6]
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