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期刊文章详细信息

儒家交往观对高校和谐师生关系构建的启示    

The Inspiration of the Association View of Confucian for the Construction of Harmonious Relationship between Teachers and Students

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭这华[1] 葛建中[1]

机构地区:[1]东华大学党委宣传部,上海201620

出  处:《湖南师范大学教育科学学报》

基  金:2011年度上海学校德育实践研究课题"中国古代礼仪文化与当前和谐师生关系的构建"[2011-D-015]

年  份:2011

卷  号:10

期  号:5

起止页码:99-101

语  种:中文

收录情况:CSSCI、CSSCI_E2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:挖掘儒家交往观的内涵并做好现代转化,对于当前构建高校和谐师生关系有重要启示。其中",仁者爱人"思想的当代启示是在师生中倡导"大爱精神"和尊师重教;"和而不同"思想的当代启示是在师生中倡导尊重差异和独立思考;"己所不欲,勿施于人"思想的当代启示是在师生中倡导换位思考和宽以待人。

关 键 词:儒家交往观  和谐师生关系 启示  

分 类 号:G640]

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同被引文献:

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