登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

论医学生临床实习阶段人文教育的内容与方法    

On the Content and Method of the Humanities Education for Medical Students at the Clinical Internship Stage

  

文献类型:期刊文章

作  者:许志杰[1] 谭丽娟[2] 刘慧玲[2]

机构地区:[1]南华大学第二临床学院,湖南衡阳421001 [2]南华大学人文社科学院,湖南衡阳421001

出  处:《中国医学伦理学》

基  金:南华大学2010年高等教育研究与改革项目(2010ZC040)

年  份:2011

卷  号:24

期  号:4

起止页码:479-480

语  种:中文

收录情况:JST、ZGKJHX、普通刊

摘  要:临床实习阶段是加强医学生人文教育的重要时期。结合临床实习实践,医学生人文教育的内容包括医德教育、医生行为教育、卫生法学教育和医学心理学教育等,实现临床实习阶段医学生人文教育的有效途径有案例分析法、定期研讨法、活动课程法、情境教学法等。

关 键 词:临床实习  人文教育 医学生 医德教育 医生行为

分 类 号:R192]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心