文献类型：期刊文章

作　　者：张迪梅[1]

机构地区：[1]上海市电化教育馆,上海200086

出　　处：《中国电化教育》

年　　份：2011

期　　号：9

起止页码：87-89

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：发展电子书包已是大势所趋,近年来政府给力电子书包,将促使电子书包柳暗花明。电子书包的开发、应用无疑是教育信息化的重要环节,并将有力推进我国教育信息化的进程,我们应该顺势而为,加快发展电子书包。电子书包以及由此构建的新型教学模式的共享,将缩小学校、教师基础性差异,体现"教学公平",必将改变学生的学习行为、教师的教学行为,继而影响学校的办学行为。以课题研究开发与推进电子书包,可以提高决策的科学性与操作的严谨性,减少风险,提高成功率,有必要由政府主导、职能部门牵头,组织和实施电子书包开发与推进。

关 键 词：电子书包:功能  概念  架构 发展  开发  

分 类 号：G434[教育学类]