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期刊文章详细信息

基于动作技能学习与控制理论的背越式跳高教学方法研究    

The Study of the Teaching Method of Fosbury Flop Based on Motor Skill Learning and Control

  

文献类型:期刊文章

作  者:李娟[1] 李睿恒[2] 张宗伟[3] 李彦[1]

机构地区:[1]安徽大学体育军事教学部,安徽合肥230039 [2]防灾科技学院体育部,河北三河065201 [3]山东省农业干部管理学院体育部,山东济南250100

出  处:《北京体育大学学报》

年  份:2011

卷  号:34

期  号:8

起止页码:93-95

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:背越式跳高是目前最佳的、应用范围最广的跳高姿势,但由于种种原因,它一直是田径教学的难点。为了突破背越式跳高教学的困境和推动背越式跳高动作的普及,基于动作技能学习与控制理论,提出了背越式跳高的新教法。在翔实文献回顾、教学实验的基础上,首先从高组织性技能特点、开环控制方式、一般程序理论三个方面对新教法的理论进行了分析,然后对背越式跳高教学的助跑、起跳环节进行了影响分析,最后提出了相应的结论与建议。

关 键 词:动作技能学习与控制  背越式跳高 教学方法

分 类 号:G823.1]

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同被引文献:

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