期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]长江大学艺术学院,湖北荆州434023
年 份:2011
卷 号:34
期 号:3
起止页码:165-166
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要:高校声乐教学的基本训练模式是通过歌唱的呼吸、共鸣、咬字等来进行的。声乐观摩课、声乐多媒体课、声乐素养课、声乐心理学及声乐生理学等课程的系统化实施,对全面提升声乐学生的演唱能力、演唱修养和综合素质可以起到积极地作用。
关 键 词:高校 声乐教学 系统化
分 类 号:G715]
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