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基于学习需求的高职行业英语教学现状调查
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]莱芜职业技术学院师范教育系,山东莱芜271100
基 金：第二期全国高职高专英语专业类教学改革项目(GZGZ7610-057)
年 份：2011
卷 号：34
期 号：3
起止页码：113-114
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：从学习需求角度出发,对山东省12所高职院校的35名教师和1100名学生就高职行业英语教学现状进行了调查。结果显示:目前高职院校已经普遍开设了行业英语,但是行业英语教学在教师素质、教学方法、教学环境、教材、课程设置、考核方式等方面与高职学生的学习需求之间存在差异。高职院校需提高教师素质,开发实用教材,优化课程设置,以改善行业英语教学效果。
关 键 词：学习需求 高职院校 行业英语 教学现状
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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