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英语词汇教学中的语境化输入
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国地质大学江城学院外国语学部,湖北武汉430200
年 份：2011
卷 号：34
期 号：3
起止页码：93-94
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：英语词汇是构成英语语言的基本要素,是学好英语语言的基础和关键。语境化输入作为连续动态的双向过程对英语词汇教学具有重要意义:既可以作为可理解性输入构建英语词汇系统,也可以有效地检测学生的词汇输出。
关 键 词：词汇教学 系统 语境化输入 输出
分 类 号：H319.34[外国语言文学类]
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