文献类型：期刊文章

作　　者：邹兵[1] 邹娟[2]

机构地区：[1]安徽省蚌埠医学院临床医学一系,233030 [2]郑州轻工业学院学生处,450002

出　　处：《中华全科医学》

基　　金：安徽省蚌埠医学院教学研究项目(jyxm1122)

年　　份：2011

卷　　号：9

期　　号：10

起止页码：1638-1638

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的促进全科医学专业人文教学改革的探索和思考,以提高医学院校人文素质教学质量。方法通过完善人文课程体系、营造校园人文氛围、加强人文社会实践、丰富人文教学方法、改革人文考核形式等方法,使学生的综合素质得到全面提升,医学院校人文素质教学的实效性得到显著增强。结果通过全科医学专业人文素质教学,医学生从内心逐渐滋生了善待生命、热爱生活、尊重病人的人文精神,增强了医学社会价值、道德价值的判断能力及医学行为抉择能力。结论根据高等医学教育的总体目标、全科医学专业及大学生的身心发展特点,努力探索先进的教育教学理念,认真研究全科医学专业人文素质教学的具体措施,对于提高全科医学专业学生的人文素质十分重要。

关 键 词：新医学模式 全科医学 人文素质 教学

分 类 号：R192]