期刊文章详细信息
谈如何提高初中信息技术教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省姜堰市教育局,225500
年 份：2011
期 号：11
起止页码：193-193
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学的有效性是在实现基本教学目标的基础上，追求更大的教学效率与教学效益，这种追求是完成教学任务的同时，培养学生的学习兴趣、学习意识和自我教育能力，为学生的可持续发展打下坚实的基础，实现学生道德品质、审美情趣、创新精神、实践能力等综合素质的全面提高。
关 键 词：信息技术教学 有效性 初中 自我教育能力 可持续发展 课堂教学 教学效益 教学效率
分 类 号：G633.67[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
