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高中语文新课程标准视域下的德育渗透研究——基于高中语文必修(一)编写体例分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金湖县教育局
年 份：2011
期 号：4
起止页码：72-74
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：德育历来是学校教育的永恒主题，对培养青少年学生逐步养成良好的社会公德、法纪观念和文明行为习惯，逐步确立科学的世界观和人生观起着主导作用。德国哲学家康德说过：“我们经常怀着无限的赞美和敬畏心来看待的东西有二：一个是高悬在上空的星斗灿烂的天空，另一个是内心的道德规律。”
关 键 词：德育渗透 高中语文 新课程标准 编写体例 视域 文明行为习惯 青少年学生 永恒主题
分 类 号：G633.3[教育学类]
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