期刊文章详细信息
新课程背景下高中历史兴趣教学法探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省赣榆县赣马高级中学,222100
年 份：2011
期 号：11
起止页码：170-170
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着历史新课程改革的进行,对传统教学方法提出了挑战,要求教师和学生转变角色。作为历史课堂的组织者和引导者,历史教师要改变以往以教师为主导的教学方式,采用符合新课标理念的教学方法,激发学生的学习兴趣,利用课堂上的师生互动,激活学生的思维,提高学生的能力,使历史课堂教学有效开展,从而达到培养学生学习的能力,实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。
关 键 词：历史教学 学习兴趣 教学方法 合作探究
分 类 号：G633.51[教育学类]
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