期刊文章详细信息
试论网络新词语的可接受度
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西大学国际教育学院
年 份：2011
期 号：9
起止页码：36-38
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：网络新词语是否应该走进课堂一直是个颇具争议的话题。最近的几篇相关报道再次将这一话题抛向了舆论的风口浪尖。请看：
关 键 词：网络新词语 可接受度 进课堂 话题
分 类 号：H136[中国语言文学类]
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